Общественный фонд Bolashak Charity открыл Учебно-производственный комбинат (УПК) по направлению «Кондитерское дело» в Колледже общественного питания и сервиса Караганды.
Учебно-производственный комбинат — это социальный проект, направленный на профессиональное обучение, развитие практических навыков, социализацию и содействие в трудоустройстве подростков и взрослых с ООП. Цель проекта — предоставить подросткам с особыми образовательными потребностями возможности для профессионального обучения, социализации и трудоустройства.
Участниками программы являются подростки от 12 до 18 лет, а также взрослые с особенностями развития: расстройства аутистического спектра, умственная отсталость лёгкой и умеренной степени, задержка психического развития, синдром Дауна, нейросенсорная тугоухость, СДВГ.Проект стартовал в 2024 году в Астане.
УПК в Караганде был открыт в декабре 2025 года. Здесь занимаются 10 подростков и молодых людей с аутизмом, синдромом Дауна, сенсорными нарушениями слуха, органическими расстройствами с СДВГ в возрасте от 14 до 22 лет. Обучение проходит в течение 6 месяцев, а по завершении курса обучающиеся получат свидетельства государственного образца.
В открытом занятии приняли участие ученики УПК, родители, специалисты, представители ОФ Bolashak Charity, а также журналисты. В ходе мероприятия участники курса продемонстрировали свои практические навыки. Гости увидели процесс обучения изнутри, пообщались с наставниками и познакомились с результатами профессиональной подготовки участников.
«Проект Учебно-производственного комбината был создан в ответ на запрос родителей особенных подростков — о необходимости продолжения образования после школы. УПК стал промежуточным звеном между школой и колледжем для учащихся с особенностями развития, а также для тех, кто по разным причинам не продолжил обучение. Подростки могут посещать УПК параллельно со школой, осваивать профессиональные навыки, социализироваться, учиться работать в команде и получать первую профессию. По итогам обучения выдается свидетельство государственного образца. Фонд также содействует в организации стажировок и, при возможности, в трудоустройстве. Проект демонстрирует устойчивость и востребованность, поэтому мы продолжаем работу по привлечению партнеров и спонсоров для его масштабирования в регионах и развития инклюзивного трудоустройства»,
Самал Албилекова, руководитель социальных и инклюзивных программ ОФ «Bolashak Charity».
«Наш путь с фондом Bolashak Charity начался с открытия фондом в Караганде кабинета поддержки инклюзии — тогда Ералы перешёл с надомного обучения в обычную школу. Первые годы были непростыми, но благодаря поддержке педагогов-ассистентов он постепенно адаптировался и социализировался. Сегодня он — студент первого курса Технико-строительного колледжа. В УПК Ералы получает профессиональные навыки по кулинарии. Всё, чему учится, он применяет дома — недавно приготовил имбирное печенье и угощал им учителей и одноклассников. Для него важно чувствовать, что он может создавать что-то своими руками. Такие проекты дают подросткам с аутизмом не только профессию, но и уверенность в своём будущем. Ералы уже говорит, что хочет работать поваром и строит планы»,
Саида Ермағамбетқызы, мама 18-летнего ученика УПК Ералы.
На сегодняшний день УПК открыты в городах Астана, Караганда и Уральск, а профессиональным обучением охвачены более 100 подростков и взрослых с особенностями ментального развития. С 2024 года 20 выпускников УПК поступили в колледжи, 12 прошли стажировку, 3 – трудоустроены. Проект реализуется при поддержке местных исполнительных органов и бизнеса.
Общественному Фонду «Bolashak Charity» 15 лет
Общественный фонд «Bolashak Charity» с 2011 года реализует программы по поддержке талантливой молодежи, развитию инклюзивного образования для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями. Фондом открыто и оснащено более 90 специализированных реабилитационных учреждений и кабинетов по всему Казахстану, в том числе 79 кабинет поддержки инклюзии в 24 городах Казахстана. Проектом охвачено свыше 2000 детей с особыми образовательными потребностями, в том числе более 1 000 детей выведены из надомного обучения.
Создано 600 новых специализированных рабочих мест в сфере инклюзивного образования. 4500 специалистов и родителей прошли обучение по инклюзивному образованию и прикладному анализу поведения. Свыше 2,5 тысяч детей из детских домов приняли участие в творческих программах фонда.
Кабинеты поддержки инклюзии фонда включены в сеть экспериментальных площадок по развитию инклюзивного образования в Республике Казахстан. По всей стране открыты 1 500 кабинетов поддержки инклюзии по образцу модели кабинетов поддержки инклюзии Фонда.
Внесено более 120 качественных рекомендаций и поправок в законодательные акты в части развития инклюзивного образования. Фонд является участником рабочих групп по вопросам развития инклюзии при Сенате Парламента РК, партии «AMANAT» и министерствах.
Фондом разработан и запущен учебный курс «Поведенческие технологии в обучении детей с особыми образовательными потребностями: стратегии диагностики, обучения и поддержки» для педагогов-ассистентов по сопровождению и работе с детьми с особыми образовательными потребностями. На сегодняшний день обучено более 4 000 специалистов из более 17 регионов Казахстана и стран Центральной Азии.
