28 сентября т. г. в Астане презентовали переведенный на казахский язык Инструмент оценки базовых речевых и учебных навыков ABLLS-R. Пособие переведено с английского на казахский язык Корпоративным фондом «Болашақ». Казахский язык стал 12-м языком перевода ABLLS-R. Ранее он был переведен на арабский, китайский, французский, грузинский, иврит, японский, норвежский, португальский, русский, испанский и украинский языки. Над переводом ABLLS-R работала команда специалистов, куда вошли профессиональные переводчики, поведенческие аналитики фонда, эксперты в сфере инклюзивного образования. Переводчик: Мира Сембайқызы, редакторы: Жазира Искандирова, Назгуль Нурмаганбетова, Салида Абрахманова. Работа над переводом заняла 2 года. 

В рамках презентации поведенческие аналитики фонда провели обучающие тренинги по работе с ABLLS-R на казахском и русском языках. Обучение прошли более 120 специалистов из разных регионов Казахстана, в том числе учителя, педагоги-ассистенты, психологи, логопеды, дефектологи, а также родители особенных детей.

С 2015 года Корпоративный фонд «Болашақ» реализует проект по развитию инклюзивного образования «Каждый ребенок достоин школы», одним из направлений проекта является перевод профессиональной литературы на казахский язык. В 2021 году на казахский язык была переведена книга Ю. Эрц и О. Мелешкевич «Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения». Это была первая книга по прикладному анализу, переведенная на казахский язык.

 «Благодаря переводу профессиональной литературы мы предоставляем казахоязычным специалистам доступ к самым передовым методам коррекции, тем самым повышая эффективность работы с особенными детьми. Сегодня мы не просто презентуем книгу, наши специалисты будут учить специалистов со всего Казахстана как правильно работать с инструментом оценки ABLLS-R. Очень важно повышать квалификацию специалистов, работающих с особенными детьми, как в системе образования, так и в системе оказания социальных услуг. Кроме перевода литературы мы уделяем большое внимание обучению специалистов, повышению уровня знаний и компетенций казахстанских педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования. Мы разработали и запустили учебный курс по обучению основам прикладного анализа поведения (АВА-терапия) для педагогов-ассистентов. На сегодняшний день мы обучили более 3000 специалистов со всего Казахстана и стран Центральной Азии», - отметила председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан.   

В мероприятии приняли участие Председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан, поведенческие аналитики, эксперты в сфере инклюзивного образования, а также специалисты и родители особенных детей из регионов. Автор книги Джеймс Партингтон обратился к присутствующим в видеообращении, подчеркнув достоинства книги и важность ее перевода на казахский язык. 

«Я рад, что Благотворительный фонд «Болашақ» перевел мою работу на казахский язык и теперь он наконец-то доступен в Казахстане. ABLLS-R предоставляет комплексный обзор навыков ребенка, примерно на уровне типично развивающегося пятилетнего ребенка. Это действительно важно, потому что пятилетний ребенок обладает множеством навыков и способен учиться, наблюдая и слушая других людей, взаимодействуя с ними. Они учатся на основе повседневных опытов, им нужны некоторые инструкции для изучения некоторых конкретных навыков. У них есть навыки самообслуживания, чтобы ухаживать за своими туалетными потребностями, мыть руки, кормить себя и так далее. Поэтому, когда вы рассматриваете навыки типичного пятилетнего ребенка, это хороший показатель, потому что многие дети с диагнозом аутизм имеют трудности в изучении тех навыков, которые легко усваиваются типично развивающимися детьми. Наша цель, обьединить профессионалов и родителей, чтобы помочь этим детям достичь этого уровня компетентности, если это возможно, чтобы мы могли помочь им учиться, взаимодействуя с ними ежедневно» - отметил автор ABLLS-R Джеймс Партингтон.

Что такое ABLLS-R?

• ABLLS-R представляет собой систему оценки и наблюдения за развитием навыков у детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями.
• ABLLS-R создан, чтобы облегчить процесс определения уровня развития навыков ребенка и приоритетов для поведенческого вмешательства.
• ABLLS-R состоит из двух частей — Руководства и Протокола по проведению тестирования. Протокол используется для оценки навыков ребенка, Руководство содержит общие сведения об ABLLS-R и рекомендации по построению индивидуального плана развития ребенка (ИПРР).
• ABLLS-R дает возможность оценить навыки ребенка в 25 областях, в том числе: сотрудничество, визуальное восприятие, навыки просьбы, навыки ведения диалога, навыки генерализации, социальное взаимодействие, уход за собой, туалет, интравербальные реакции, математика, грамматика, поведение в группе и другие.
• ABLLS-R содержит подробное описание заданий, предназначенных для развития навыков необходимых для общения, обучения в естественной среде и возможности каждый день приобретать новый опыт.

Чем полезен ABLLS-R?

• ABLLS-R – один из самых подробных тестов по оценке навыков ребенка, который охватывает 544 навыка, что позволяет детально определить психолого-педагогический профиль ребенка перед составлением его индивидуальной программы развития.
• ABLLS-R позволяет родителям и профессионалам определять проблемы, которые мешают формированию функциональной коммуникации и приобретению новых навыков в повседневной жизни.
• Результаты ABLLS-R представляются в виде наглядной схемы, которая позволяет быстро оценить уровень развития навыков ребенка, а также его прогресс во время повторных тестирований.

Об авторе

Автор – Джеймс Партингтон, PhD, BCBA-D, лицензированный психолог, один из ведущих мировых специалистов в области аутизма.

Автор многочисленных исследований в области прикладного анализа поведения, автор знаменитого тестирования ABLLS-R, соавтор набора AFLS, всестороннего тестирования навыков, необходимых для адаптации к самостоятельной жизни в социуме. В 1988 году основал компанию BehaviorAnalytics, Inc. для предоставления эффективных, основанных на научных исследованиях услуг по коррекции поведения и обучения детей с ОВЗ.

За его плечами более 50 лет стажа работы с детьми с особенностями развития. Он является международно-признанным лидером по анализу поведения с экспертизой в области речевых интервенций.

Джеймс В. Партингтон известен своей работой по обучению родителей и специалистов практическим, научно-обоснованным процедурам, необходимым для эффективного ведения образовательных процессов.

Он работал в 31 стране за пределами Соединенных Штатов, некоторые из его публикаций были переведены на множество языков. Он является членом Консультативного совета Ассоциации аутизма США. (Member of the US Autism Association Advisory Board). Его цель - упростить процесс обучения для родителей, учителей, педагогов и других специалистов, которые обучают или хотят обучать навыкам лиц с расстройством аутистического спектра.

28-29 сентября т.г. в Астане фонд «Болашақ» проведет презентацию переведенного фондом на казахский язык «ABLLS-R – инструмент оценки базовых речевых и учебных навыков» доктора PhD, BCBA-D Джеймса Партингтона. Инструмент состоит из руководства и протокола по проведению тестирования, построению индивидуального плана развития ребенка, системы оценки навыков для детей с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития.

Фонд уже несколько лет ведет работу по переводу на казахский язык профессиональной литературы по работе с детьми с ООП для специалистов и родителей детей с аутизмом и другими особенностями развития. В 2021 году при поддержке компании Шеврон была переведена на казахский язык книга Ю. Эрц и О. Мелешкевич «Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения». Это была первая книга по прикладному анализу переведенная на казахский язык. Книги были переданы специалистам, родителям, учителям и различным центрам, занимающимся работой с детьми с особыми образовательными потребностями, на безвозмездной основе.

 С осознанием растущего спроса на книги по прикладному анализу поведения на казахском языке фонд перевел еще одно ценное пособие «ABLLS-R Guide» и «ABLLS-R Protocol» авторства американского поведенческого аналитика Джеймса Партингтона. ABLLS-R (Assessment of Basic Language and Learning Skills - Revised) представляет собой всестороннюю систему оценки и наблюдения за развитием языковых и учебных навыков у детей с аутизмом, а также позволяет планировать и разрабатывать индивидуальные программы обучения.

Также в рамках презентации будут проведены тренинги на казахском и русском языках по работе с «ABLLS-R».

Приглашаем специалистов и родителей на презентацию по применению методики оценки базовых речевых и учебных навыков ABLLS-R, на котором вы получите практические навыки и рекомендации, необходимые для эффективной работы с детьми. По окончании двухдневного тренинга вы получите сертификат, подтверждающий ваше участие и успешное прохождение тренинга.

Дата: 28-29 сентября 2023 года.

Время: с 10.00 до 17.00 ч., начало регистрации в 9.00 ч.

Адрес: г. Астана, проспект Улы Дала 8/5, Школа-гимназия №96.

Для участия необходимо заполнить пройти регистрацию по ссылке: https://forms.gle/472SZyEp9aykCNuEA

Набор «ABLLS-R. Оценка базовых речевых и учебных навыков» уже доступен к продаже на казахском и русском языках. Стоимость: 27 500 тенге.

Для приобретения можете связаться по номеру +7 (7172) 500 618 или по почте deti@bolashak.kz.  

Программа мероприятия прилагается.

Корпоративный фонд «Болашақ» при поддержке столичного акимата провел городской тренинг на тему  «Особенности организации процесса обучения детей с аутизмом» для руководителей в сфере образования. Слушателями тренинга стали более 120 директоров детских садов, школ и колледжей, а также специалистов управления образования города Астана.

Специалисты фонда рассказали о сложностях в обучении детей с аутизмом, ДЦП, синдромом Дауна, задержкой психоречевого развития, СДВГ и другими особенностями развития, о важности понимания этих сложностей и какие условия требуются для успешного обучения детей с особыми образовательными потребностями. Особое внимание спикеры уделили важности профессионального роста кадров, работающих с детьми с аутизмом, а также организации обучения подростков с аутизмом. Кроме того, слушатели ознакомились с обзором научно-доказательных методик обучения детей с ООП и основами прикладного анализа поведения или АВА терапии и коррекции нежелательного поведения, особенностями работы кабинетов поддержки инклюзии.

Спикерами тренинга выступили Председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан, поведенческие аналитики и кураторы поведенческих программ фонда Жанна Калиева, Гульбану Сулейманова, Кумусай Альденова и Назгуль Нурмаганбетова.

«Мы очень рады, что можем делиться нашим опытом и знаниями, и содействовать созданию инклюзивной образовательной среды для всех детей. Благодарны акимату и лично акиму города Женису Касымбек за внимание к этим вопросам. Мы с командой фонда верим, что по итогам тренинга каждый из пришедших сегодня специалистов будет внедрять эффективные механизмы, методики обучения особенных детей и улучшать инклюзивные процессы на местах.

Инклюзия — это не только обеспечение прав на образование детей с ООП, но также и подготовка всех детей к разнообразному обществу. Создавая условия для обучения детей с ООП в детских садах, школах, мы готовим общество жить и взаимодействовать с разными людьми – завтра их рабочие места тоже будут разнообразными. Инклюзия — это современный тренд, благодаря которому меняется среда, отношение к детям, рабочее и общественное пространство. Ежегодно растет количество компаний, нанимающих людей с аутизмом. К примеру, компания Google. В 2021 году подразделение Google Cloud запустило программу Autism Career Program, первую программу Google, предназначенную для найма и поддержки талантливых людей из числа людей с РАС», - отметила Председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан.

«Первым в Казахстане решением вопросов инклюзивного образования среди общественных организаций занялся Корпоративный фонд «Болашақ». Сегодняшний тренинг, организованный для директоров школ, для педагогов, которые занимаются с детьми с особыми образовательными потребностями, стал большим прорывом для фонда, это очень важный шаг в развитии инклюзивного образования. Сегодня мы, директора школ, окунулись с головой в эту проблему. Для меня, как для директора школы, где открыт и успешно функционирует кабинет поддержки инклюзии, было очень важно пропустить через себя эти проблемы. Да, мы этими проблемами занимаемся на местах, да, мы слушаем и слышим наших родителей и особенных учеников, но пропустить сегодня посредством лекций, упражнений, заданий эту тему через себя, было очень важно. Я для себя уже определила то, чем я буду заниматься в школе: первое, что я скажу своим педагогам, что надо не просто сопровождать особенных детей, а необходимо представлять себя на их месте, смотреть на все, что происходит вокруг, глазами этого ученика. Я хочу пожелать фонду «Болашақ», чтобы вас услышали на уровне Правительства и всячески поддерживали не только морально, но и финансово», - поделилась впечатлением участник тренинга директор столичной Школы-гимназии №91 Алмагуль СегІзбай. 

C 2015 года Корпоративным фондом «Болашақ» реализуется проект «Каждый ребенок достоин школы» по развитию инклюзивного образования для детей с аутизмом и другими особенностями развития. За 12 лет фондом открыто и оснащено более 80 специализированных реабилитационных учреждений и кабинетов по всему Казахстану, в том числе 56 кабинетов поддержки инклюзии в 22 городах Казахстана. Проектом охвачено свыше 2000 детей с особыми образовательными потребностями, в том числе более 800 детей выведены из надомного обучения. Создано 500 новых специализированных рабочих мест в сфере инклюзивного образования. 3000 специалистов и родителей прошли обучение по инклюзивному образованию и прикладному анализу поведения. Благодаря проекту 90% невербальных детей Проекта научились говорить, 33 особенных детей вышли на самостоятельное обучение, 150 детей с особенностями развития стали призерами школьных, городских, областных соревнований и олимпиад. Свыше 2,5 тысяч детей из детских домов приняли участие в творческих программах фонда. Внесено более 80 качественных рекомендаций и поправок в законодательные акты в части развития инклюзивного образования. Фонд является активным участником рабочих групп по вопросам развития благотворительности и инклюзии при Правительстве РК, Сенате Парламента РК и МОН РК.

Отметим, что 28-29 сентября т.г. в Астане Корпоративный фонд «Болашақ» проведет тренинг по работе с «ABLLS-R – инструмент оценки базовых речевых и учебных навыков» автора Джеймса Партингтона. Тренинг предназначен для специалистов и родителей детей с аутизмом и другими особыми образовательными потребностями. Тренинг пройдет на казахском и русском языках. На тренинге специалисты научатся тестировать навыки ребенка, и составлять индивидуальные программы развития на основании тестирования ABLLS-R. Подробную информацию можно узнать на сайте фонда www.bolashakcharity.kz, а также на страницах фонда в социальных сетях.

29 апреля в Астане прошел первый благотворительный забег «Run for autism». Более 6 млн тенге благотворительных средств, собранных благодаря продажи билетов, пойдут на развитие инклюзивного образования для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы» фонда «Болашақ». Организатором мероприятия выступил Корпоративный фонд «Болашақ» при поддержке акимата города Астана и партнеров.

Цель благотворительного забега – повышение осведомленности общественности об аутизме, улучшение качества жизни людей с аутизмом и обеспечение условий для их социализации и реализации.

Забег приурочен ко Всемирному дню распространения информации об аутизме, отмечаемый 2 апреля. Этот день был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН в декабре 2007 года, в целях привлечения внимания к проблемам детей с аутизмом. В резолюции Генеральной Ассамблеи выражается обеспокоенность высокой долей детей с аутизмом, указывается на важность ранней диагностики и соответствующего обследования. Ежегодно в течение апреля по всему миру проходят акции и информационно-просветительские кампании в помощь людям с расстройствами аутистического спектра.

Аутизм проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Для аутизма характерны нестандартные способы обучения, острый интерес к определенным темам, склонность к ритуальному поведению, сложности в повседневном общении. К сожалению, все это приводит таких детей к социальной дезадаптации. Но при грамотной коррекции поведения, когда учитываются индивидуальные особенности, при благожелательном отношении, люди с аутизмом могут пользоваться равными возможностями и продуктивно участвовать в жизни общества.

По официальным данным в Казахстане проживает порядка 9 000 детей с диагнозом аутизм, а по данным ВОЗ их 30 тысяч. По данным Республиканской психолого-медико-педагогической консультации на 1 января 2022 г. в Астане проживали 2 256 детей с аутизмом. По данным ВОЗ каждый 54-ый ребенок в мире имеет расстройство аутистического спектра. С 2015 года фондом «Болашақ» в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы» открыты 46 кабинетов поддержки инклюзии в школах и детских садах в 22 городах Казахстана. Возможность ходить в школу получили более 700 детей с аутизмом и другими особенностями развития.

В забеге приняли участие профессиональные спортсмены, бегуны, спортсмены-любители, особенные дети, родители и другие. Гостями мероприятия стали: пятикратный чемпион мира по ММА и джиу-джитсу, заслуженный мастер спорта РК Айдар Махметов, двукратная чемпионка мира, двукратная чемпионка Европы, чемпионка Казахстана, чемпионка Азии и Азиатских игр по тяжелой атлетике Светлана Подобедова, а также четырехкратный рекордсмен мира по силовым номерам, рекордсмен Книги Гиннесса и шестикратный рекордсмен Казахстана силач Сергей Цырульников и другие.

Забег прошел на четыре дистанции: 1 км., 2,5 км., 5 км. и 10 км. Стоимость участия составила от 4 990 тенге до 7 990 тенге. Всего в благотворительном забеге приняли участие 1 017 человек. В забеге приняли участие не только жители столицы, некоторые участники приехали из других городов, таких как Алматы, Караганды, Костанай, Павлодар, Темиртау и Семей. Также в забеге приняли участие 16 детей с особенностями развития. В мероприятии участвовали примерно равное количество женщин и мужчин.  

Победители забега, занявшие призовые места в каждой дистанции, получили дипломы и медали из рук именитых спортсменов и партнеров мероприятия. Все финишировавшие участники получили памятные медали. Кроме того, участники забега получили стартовые пакеты, куда вошли шоппер, футболка, номер для забега, номерок для розыгрыша, талон на еду, программа и спортивный батончик.

В рамках мероприятия для детей с аутизмом и другими особенностями развития была организована спортивно-развлекательная эстафета «Веселые старты». В командных играх приняли участие более 100 детей в возрасте от 5 до 14 лет с аутизмом, задержкой психического и речевого развития, синдромом Дауна и др. По итогам эстафеты каждый юный участник получил медаль и подарочный бокс с угощениями от партнера мероприятия. Также среди детей были разыграны детские велосипеды.

Для всех участников забега был проведен розыгрыш ценных призов и подарков: смартфоны Apple iPhone 14Pro, горные велосипеды для детей и взрослых, абонементы в фитнес-клуб «Oxy Fit&Gym», полный чекап здоровья в клинике «Darmed» и др.

«Этим забегом мы хотим привлечь внимание как можно большего количества населения к проблемам людей и детей с аутизмом. Мы рады, что на забег зарегистрировалось большое количество людей, для первого забега это очень хороший показатель. Огромная благодарность каждому, кто бежит сегодня с нами. Надеемся, что забег станет ежегодным мероприятием.

Я очень благодарна, что эту инициативу поддержал акимат столицы. Это становится началом большой совместной работы. В настоящее время мы с акиматом разрабатываем план развития инклюзивного образования города на несколько лет вперед. Сегодняшний забег состоялся благодаря поддержке акима Астаны Жениса Касымбек. Очень ценно, когда первые руководители понимают и разделяют боль людей с особыми потребностями и стремятся походить системно к решению вопросов развития инклюзивного общества равных прав и возможностей», - отметила председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан.

Меирхан Аипов вместе с супругой и 16-летним сыном Мади приехали на забег из Алматы. У Мади атипичный аутизм и это второй в его жизни забег. На «Run for autism» Мади пробежал вместе с родителями 2,5 километров.

«Это первый благотворительный забег в пользу детей с аутизмом, средства будут направлены на развитие детей с аутизмом, благодаря этому мероприятию общество узнает больше о детях с аутизмом. Благотворительный забег мотивирует родителей приобщать детей к спорту, стремиться к здоровому образу жизни. Кроме того, это площадка для знакомства с другими родителями особенных детей: мы знакомимся друг с другом, наши дети знакомятся. Это второй марафон в нашей жизни, неделю назад Мади участвовал в Алматы марафон. Мади активно занимается плаванием», - рассказала мама Мади Акжан Шалабаева.

Благотворительный забег прошел при поддержке акимата города Астана, холдинга NAK, Благотворительного общественного фонда «BF Mereke», компаний «Astana Railways», «YDA», Казахстанской сети вкусной еды «SF», компании «Astana Invest», «Myd Production», Столичной питьевой воды «G-life», NAURYZ HALF MARATHON, фонда «Мир равных возможностей», компаний «TECHNODOM», «Tion», фитнес-клуба «Oxy Fit&Gym», клиники «Darmed», а также Казахстанского союза спортсменов и «Nomad Triathlon Club».

Информационными партнерами забега выступили: Телерадиокомплекс Президента РК, Информационное агентство «Sputnik Казахстан», холдинг «NUR Media», Агентство «Хабар», Акционерное общество «QazContent», «Қазақ радиолары», медиахолдинг «Sxodim Group».

29 апреля в Астане пройдет благотворительный забег «Run for autism», приуроченный ко Всемирному дню распространения информации об аутизме.  Для участия в забеге приглашаются профессиональные спортсмены, бегуны, блогеры, представители СМИ, особенные дети и их родители.

Забег пройдет на четыре дистанции:

•             1 км – 4 990 тенге.

•             2,5 км – 5 990 тенге.

•             5 км – 6 990 тенге.

•             10 км – 7 990 тенге.

Условия:

Каждый участник может принять участие в забеге только на одной дистанции.

Победители забега, занявшие первые, вторые и третьи места в каждой категории, награждаются дипломами.

Всем финишировавшим, независимо от пола, возраста и выбранной длины дистанции, вручается медаль.

Члены семей, воспитывающих детей с особыми потребностями, участвуют в забеге бесплатно.

Собранные средства будут направлены в поддержку детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы».

Среди участников забега пройдет розыгрыш ценных призов: горный велосипед от компании «Texnodom», годовой абонемент в фитнес-клуб «Oxy Fit&Gym» и др.

В рамках мероприятия пройдет забег для особенных детей, будут проводиться веселые старты, шоу-программа и мастер-классы для детей и др.

Бесплатная регистрация родителей и особенных детей доступна по номеру телефона: +7 (7172) 50 06 18.

Регистрация участников марафона по ссылке: https://sxodim.com/astana/event/blagotvoritelnyy-zabeg-run-for-autism. 

Организаторы и партнеры: Корпоративный фонд «Болашақ» при поддержке акимата города Астаны, холдинга NAK, Казахстанской сети вкусной еды «SF», компании «Astana Invest, «Myd Production», питьевой воды «G-life», «Texnodom», «Tion», фонда «Мир равных возможностей», фитнес-клуба «Oxy Fit&Gym», «Nomad Triathlon Club».

Место и дата: г. Астана, Триатлон парк, 29 апреля 2023 года, начало в 08:00 ч.

Во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма Корпоративный фонд «Болашақ» второй год подряд провел мотивационную встречу родителей особенных детей «Аutism Talks: вдохновляющие истории родителей особенных детей». В мероприятии приняли участие более 200 родителей детей с аутизмом и другими особенностями развития. 

На встрече родители детей с аутизмом и другими метальными нарушениями рассказали об опыте воспитания особенного ребенка, поделились советами и рекомендациями по воспитанию детей, поведали о том, на какие успехи и достижения вдохновили их дети. В мероприятии приняли участие как опытные родители подростков, так и те, кто недавно столкнулся с диагнозом аутизм, а также специалисты, работающие с особенными детьми и их родителями.

2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Этот день был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН в декабре 2007 года с целью привлечения внимания к проблемам детей с аутизмом. В резолюции Генеральной Ассамблеи выражается обеспокоенность высокой долей детей с аутизмом, указывается на важность ранней диагностики и соответствующего обследования.

Ежегодно, начиная с 2008 года, 2 апреля во всем мире проходят различные информационные кампании и акции: на видеопорталах, по телевидению показывают ролики социальной рекламы, проводятся конференции по аутизму, где обсуждается глобальность проблемы аутизма. Инициатива массового информирования общественности поддерживается на всех уровнях. Главы различных государств, в том числе и нашей страны, публикуют посты в социальных сетях в поддержку Всемирного дня. В рамках информирования об аутизме в апреле 2023 года фондом «Болашақ» запланирован ряд мероприятий, в том числе классные часы и конкурсы во всех кабинетах поддержки икнлюзии, благотворительный забег «Run for Autism» и другие.

В Казахстане по данным МОН РК проживают более 9 тысяч детей с аутизмом, а по неофициальным данным количество детей с аутизмом превышает 30 тысяч. По данным международной организации «Autism Speaks» за 2020 год у каждого 54 ребенка в мире диагностируется аутизм. Аутизм проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Для аутизма характерны склонность к ритуальному поведению, сложности в повседневном общении, социальном взаимодействии. Однако дети с аутизмом могут успешно обучаться в школе, участвовать в жизни общества. Для того, чтобы это стало возможным, необходимо обспечить ребенку помощь квалифицированных специалистов с малых лет.

В первой части мероприятия родители делились опытом воспитания детей с аутизмом, во второй части выступили специалисты, которые рассказали о различных методиках, инструментах поддержки как ребенка так и родителя. В рамках мероприятия выступили родители детей с аутизмом – люди сильные духом, которые не только не сдались, услышав непростой диагноз ребенка, а стали развиваться – открывать учебные центры, социальные предприятия, обучаться современным методикам, создавать родительские сообщества и помогать другим родителям. На встрече выступили: руководители благотворительного фонда «Autism. Доступная среда» и сообщества отцов детей с аутизмом «Қамқор Әке», супруги из Актобе Руслан и Сара Казыбаевы, соучредитель Общественного фонда «Ерекше бакыт» Светлана Ордабай, детский психиатр Татьяна Дегтярь, поведенческий аналитик, супервизор фонда «Болашақ» Айнур Нурова и другие. Образовтельную сессию со специалистами модерировала председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан.

«В прошлом году мы впервые провели мероприятие в таком формате и оно вызвало большой интерес у большого числа родителей детей особенных детей. Поэтому мы решили сделать мероприятие традиционным. Мы поняли, как важно создавать пространство, куда родители могут прийти за поддержкой и могут узнать истории других родителей, воспитывающих детей с аутизмом. На мероприятии родители также могут услышать лучших отечественных экспертов по аутизму, понять какие методики действительно работают, а какие нет. Посещение «Аutism Talks» поможет родителям особенных детей сэкономить большое количество времени и даже средств. Слушатели узнают о том, как важно скорее принять диагноз ребенка, какие методики действительно эффективны в работе с особенными детьми, что важно делать в первую очередь и, самое главное, услышат это от тех, кто получил эти знания на собственном опыте. 

Самым важным в вопросе поддержки родителей, на мой взгляд является психологическая поддержка. Предлагаем правительству активно внедрять программы по поддержке психического здоровья населения», - отметила  председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан.

Взаимоподдержка внутри семьи, психологическая поддержка родителей, адвокация и права особенных детей и их семей, особенности воспитания двойняшек с диагнозом аутизмом, развитие и обучение родителей детей с особенными потребностями, эффективные методики обучения и коррекции поведения и другие темы были обсуждены в рамках встречи.  Для тех, кто не смог принять участие в мероприятии, была организована трансляция прямого эфира в социальных сетях.

Одной из важных тем мероприятия стала адвокация. Соучредитель Общественного фонда «Ерекше бакыт», магистр юридических наук Светлана Ордабай прокомментировала важность знания принципов адвокации для родителей детей с особыми потребностями:

«К сожалению, родители часто не понимают, что они могут изменить к лучшему свою жизнь и жизнь своего ребенка. Поднимать вопросы, предлагать решения – это в руках каждого родителя и не нужно иметь юридического образования. Важно понять, что адвокация – это не сложно. Самое важное  - иметь сильное желание. Если мы, родители особенных детей, не будем инициировать изменения  в обществе, не будем озвучивать свои чаяния и запросы государству, то изменений не будет. Самое главное в адвокации – это постановка четких целей и задач того, что именно вы хотите изменить. Во-вторых, необходимо иметь пути решения вашего вопроса и предлагать их. В-третьих, важно четко понимать, какой именно государственный орган может решить Ваш вопрос. Адвокация может вестись на разных уровнях – как на уровне местных исполнительных органов, так и на уровне правительства и профильных министерств».

Мероприятие прошло при поддержке партии «AMANAT» в рамках партийного проекта «Кедергісіз келешек – Будущее без барьеров». Информационные партнеры мероприятия: Телерадиокомплекс Президента РК, ИА «Sputnik Казахстан», медиахолдинг «Sxodim Group», холдинг «NUR Media», АО «QazContent».

Аким столицы Женис Касымбек ознакомился с работой кабинета поддержки инклюзии в ясли-саду №89 «Қыз Жібек» Астаны в преддверии Всемирного дня информирования о проблеме аутизма. Этот кабинет является пилотным проектом Корпоративного фонда «Болашақ» по развитию инклюзии в детских садах. На сегодняшний день это один из двух кабинетов поддержки инклюзии в детских садах по всей стране. 

Кабинет поддержки инклюзии в Ясли-саду №89 «Қыз Жібек» стал одним из двух пилотных кабинетов, открытых фондом «Болашақ» совместно с Управлением образования акимата столицы в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы» в детских садах Астаны еще осенью 2020 года. Второй кабинет был открыт в Ясли-саду №34 «Ақ бидай». В целом, с 2015 года фондом открыты 46 кабинетов поддержки инклюзии в школах и детских садах в 22 городах Казахстана. Возможность ходить в школу получили более 700 детей с аутизмом и другими особенностями развития.

В кабинете поддержки инклюзии детского сада «Қыз Жібек» получают поддержку 5 детей в возрасте от 4 до 6 лет с аутизмом и другими ментальными нарушениями. В кабинете осуществляется социализация детей с особыми образовательными потребностями, формирование речевых, коммуникативных и бытовых навыков. Основное время дети проводят в обычных группах вместе со сверстниками и несколько часов в день они занимаются в кабинете поддержки инклюзии вместе с педагогами-ассистентами. В команде кабинета 8 человек – учитель, 5 воспитателей, дефектолог и логопед. Учитель и воспитатели помогают детям осваивать индивидуальные программы развития и взаимодействовать с другими детьми. 

По официальным данным в Казахстане проживает порядка 9 000 детей с диагнозом аутизм, из них на 1 января 2022 г. в столице проживает 2 256 детей. По неофициальным данным (данные ВОЗ) каждый 54-ый ребенок в мире имеет расстройство аутистического спектра. К сожалению, с каждым годом эта цифра растет. В проекте «Каждый ребенок достоин школы» фонда «Болашақ» с 2015 года обучились более 130 детей из города Астана. Всего в столице фондом «Болашақ» открыты и оснащены кабинеты поддержки инклюзии в школах № 8, 11, 37, 71, 85, 88, 89, 91, 92, а также детских садах №34 и №89.

Воспитатели, педагоги и родители отмечают, что за время посещения кабинета дети заметно улучшили свои навыки социализации и обучения. К примеру, пятилетняя Самира с диагнозом ЗПРР с аутистическими чертами до посещения садика не умела говорить, девочка не шла на контакт с воспитателями, сторонилась детей, плакала. Сейчас девочка хорошо понимает речь воспитателя, спокойно идет на контакт с детьми, научилась выражать просьбу. Шестилетний Нурсултан с синдромом Аспергера ранее не отвечал на вопросы воспитателей, не играл с детьми. Сейчас он охотно свободно ведет диалог как со взрослыми, так и со сверстниками, активно участвует во всех мероприятиях.

Гости наглядно ознакомились с работой кабинета поддержки инклюзии и обсудили проблемные вопросы развития инклюзивного образования в Казахстане. Председатель Попечительского Совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан отметила, что при активном сотрудничестве государства и общественных организаций эти вопросы можно решить уже сегодня: «Сейчас особенно актуально обеспечить уход от формального инклюзивного образования и повысить квалификацию специалистов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями, создать условия для развития качественной системы инклюзивного образования, в том числе, посредством открытия кабинетов поддержки инклюзии, где дети с аутизмом и другими ментальными нарушениями смогут получать по-настоящему эффективное и качественное обучение. Также важно создать условия для методического сопровождения кабинетов поддержки инклюзии поведенческими аналитиками, прошедшими международную сертификацию на знание поведенческого анализа и его методик. Согласно исследованию фонда 60% специалистов отметили, что не обладают необходимыми знаниями и навыками по работе с особенными детьми. Важно обучать ABA-терапии психологов, логопедов, дефектологов, педагогов-ассистентов, методистов, которые работают в специальных и общих организациях образования, а также организациях здравоохранения и социальной защиты. Основываясь на 8-летнем системном опыте развития инклюзивного образования на примере нашего проекта, мы готовы предложить пути решения этих задач. В настоящее время фонд обучает специалистов основам АВА терапии, мы уже обучили более 3 000 специалистов как из Казахстана, так из стран Центральной Азии. Также мы готовы оказывать экспертную поддержку в открытии кабинетов поддержки инклюзии. Поведенческие аналитики, которых мы обучили на средства фонда, готовы оказывать методическое сопровождение кабинетов по всей стране».

Для детей участие в проекте бесплатное. Проект реализуется при поддержке партии «AMANAT» в рамках партийного проекта «Кедергісіз келешек». 

Отметим, что 2 апреля во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма Корпоративный фонд «Болашақ» проводит в Астане традиционную мотивационную встречу родителей особенных детей «Аutism Talks: вдохновляющие истории родителей особенных детей».  

На встрече родители детей с аутизмом расскажут о своем опыте, поделятся советами и рекомендациями по воспитанию детей с аутизмом и другими особенностями развития, расскажут на какие успехи и достижения вдохновили их дети. Также в мероприятии примут участие психотерапевты, психиатры, повенденческие аналитики и другие специалисты. Мероприятие будет полезно как членам семей, воспитывающим особенных детей, так и специалистам, работающим с особенными детьми. 

2 апреля во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма Корпоративный фонд «Болашақ» проводит традиционную мотивационную встречу родителей особенных детей «Аutism Talks: вдохновляющие истории родителей особенных детей» в городе Астана.  

В формате TED TALK родители детей с аутизмом расскажут о своем опыте, поделятся советами и рекомендациями по воспитанию детей с аутизмом и другими особенностями развития, расскажут на какие успехи и достижения вдохновили их дети. Крроме того выступят сиблинги – братья и сестры особенных детй, которые поделятся опытом выстаривания коммуникаций с сособенным родным, особенностями воспитания в одной семье  с ребенком с аутизмом или другими особенностями развития. Также в мероприятии примут участие психотерапевты, психиатры, повендепнческие аналитики и другие специалисты. Мероприятие будет полезно как членам семей, воспитывающим особенных детей, а также специалистам, работающим с особенными детьми. 

На мероприятии выступят: руководители благотворительного фонда «Autism. Доступная среда» и сообщества отцов детей с аутизмом «Қамқор Әке», супруги из Актобе Руслан и Сара Казыбаевы, соучредитель Общественного фонда «Ерекше бакыт», магистр юридических наук Светлана Ордабай, врач-психотерапевт, основатель Центра психологической помощи «SANASEZIM» Альмира Карибаева, детский психиатр Татьяна Дегтярь, поведенческий аналитик, куратор фонда «Болашақ» Елена Смолыгина, а также председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан. В ходе встречи спикеры обсудят такие темы, как психологическая поддержка родителей, права особенных детей и их семей, важность взаимоподдержки супругов в семье, где воспитывается особенный ребенок, особености воспитания близнецов и двойняшек с аутизмом, эффективные методики обучения и коррекции поведения и другие темы. 

Адрес: г. Астана, ул. Сауран 44, «Конгресс-центр», зал «ASPAN».  

Дата и время: 2 апреля 2023 г., 14:00 ч.

Ссылка для регистрации: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyEQr9fdaROnFXUzB6PQZYvfRpAF2RobTkydujI9t7c95PHw/viewform

• Справочно: 
• 2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Этот день был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН в декабре 2007 года, где была выражена обеспокоенность высокой численностью детей, страдающих аутизмом. В Казахстане по официальным данным проживают порядка 9 тысяч детей с аутизмом, а по неофициальным данным количество детей с аутизмом превышает 30 тысяч. По данным международной организации «Autism Speaks» за 2020 год у каждого 54 ребенка в мире диагностируется аутизм. 

Проект «Каждый ребенок достоин школы» фонда «Болашақ» направлен на разработку и внедрение инклюзивной модели образования детей с аутизмом и другими особенностями развития в школы и детские сады Казахстана. С 2015 года открыты 46 кабинетов поддержки инклюзии в 22 городах Казахстана. Возможность ходить в школу каждый день получили более 700 детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями. В рамках информирования об аутизме в апреле 2023 года фондом «Болашақ» запланирован ряд мероприятий, в том числе классные часы, конкурсы в кабинетах поддержки икнлюзии, благотворительный забег «Run for Autism» и другие. 

В четверг 17 февраля состоялось официальное открытие кабинета поддержки инклюзии для детей с особенностями развития в столичной школе-лицее №92. Кабинет открыт фондом «Болашақ» при поддержке столичного акимата на благотворительные средства, собранные на международной платформе «Tooba».

«Tooba» - это краудфандинговая площадка для коллективной благотворительности, созданная с целью обеспечения прозрачности и надежности поступлений. Появившись в России, с прошлого года приложение стало доступным и в Казахстане. 507 пользователей приложения собрали 1 млн 55 тысяч тенге с января по ноябрь 2021 года на открытие кабинета поддержки икнлюзии в Нур-Султане.

Этот кабинет стал 11-м по счету, открытым фондом «Болашақ» в столице с 2015 года в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы». Всего фондом открыты 46 кабинетов поддержки инклюзии в школах и детских садах по всему Казахстану на благотворительные средства, собранные на Зимних благотворительных балах фонда, а также на спонсорские средства.

В мероприятии приняли участие председатель Попечительского совета фонда «Болашақ» Динара Гаплан, сооснователь международной благотворительной платформы «Tooba» в Казахстане Мадияр Толеугали, специалисты и родители.

В кабинете поддержки инклюзии получают поддержку 7 детей в возрасте от 7 до 10 лет с аутизмом. Цель кабинета – социализация детей с особыми образовательными потребностями. Кабинеты рассчитаны на обучение до 10-ти детей. В команде кабинета 9 человек – куратор, учитель и 7 педагогов-ассистентов. Куратор составляет индивидуальную программу развития для каждого ученика, а педагог-ассистент и учитель помогают ему осваивать школьную программу и взаимодействовать с одноклассниками и преподавателями. 

Гости мероприятия наглядно ознакомились с методами работы кабинета поддержки инклюзии. Они посетили урок в общем классе, увидели взаимодействие особенных детей с учителями и сверстниками. Пообщались с преподавательским составом и родителями.

- Сегодня на открытии 11-го в столице и 46-го по счету в Казахстане кабинета поддержки инклюзии присутствуют представители международной платформы «Tooba», которые выступили спонсорами данного кабинета. Это первый случай в истории фонда, когда кабинет открывается на средства, собранные благодаря современным технологиям – через краудфандинговую платформу. 

Президентом страны Касым-Жомартом Токаевым 2022 год объявлен Годом детей в Казахстане. В этой связи важно, чтобы Правительство усилило контроль по обеспечению качественной инклюзии в школах и садах. Несмотря на принятый в конце прошлого года Закона РК «Об образовании», его нормы до сих пор не исполняются акиматами на местах. С 2015 года мы проделали огромную работу по открытию кабинетов поддержки инклюзии по Казахстану, по внедрению мировых научно-доказанных методик в обучении детей с особенностями развития, по обучению специалистов. Очень важно, чтобы регионы самостоятельно открывали такие площадки в каждой школе, брали на себя обязательства по методическому сопровождению и обучению специалистов,- отметила Председатель Попечительского Совета Корпоративного фонда «Болашақ» Динара Гаплан.   

Участие в проекте бесплатное. Партнеры проекта - партия «Nur Otan», местные исполнительные органы.  

Справочно

По официальным данным МОН РК в Нур-Султане проживает 13 597 детей с особыми образовательными потребностями, из них 2 256 – с аутизмом. В целом по неофициальным данным в Казахстане насчитывается более 30 тысяч детей с аутизмом.   

Проект «Каждый ребенок достоин школы» Корпоративного фонда «Болашақ» направлен на разработку и внедрение инклюзивной модели образования детей с аутизмом и другими особенностями развития в школьные и дошкольные организации Казахстана. С 2015 года фондом открыты 46 кабинетов поддержки инклюзии в 17 регионах Казахстана. Возможность ходить в школу получили более 600 детей с аутизмом и другими особенностями развития. Более 3500 специалистов прошли обучение по инклюзивному образованию и прикладному анализу поведения, создано 420 рабочих мест, 58 кабинетов работают под курацией специалистов фонда по всему Казахстану. Разработан и запущен курс повышения квалификации педагогов по основам прикладного анализа поведения, одобренный МОН РК. 

Проект показал высокую эффективность применяемых методов в образовании и коррекции нарушений поведения детей с аутизмом и другими особенностями развития. 90% детей в проекте научились говорить, 20 детей вышли на самостоятельное обучение и больше не нуждаются в услугах педагогов-ассистентов, а 50 детей стали призерами конкурсов и олимпиад. 

Фондом внесено более 80 изменений в действующие законодательство РК в части недискриминации детей с ОП и получения качественного образования. В текущем году фонд планирует выпустить книги ABLLS-R и «Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения» на казахском языке. Данная литература позволит специалистам получить доступ к передовым методикам коррекционной педагогики на казахском языке, а также повысить эффективность проводимой работы.

Вчера Почетный член Попечительского Совета фонда, Первый заместитель Председателя партии «Nur Otan» Бауыржан Байбек посетил Кабинет поддержки инклюзии в школе-гимназии №102 имени Аль- Фараби г Караганда.  В посещении также приняли участие Председатель Попечительского совета Корпоративного фонда «Болашақ» Динара Чайжунусова, аким Карагандинской области Женис Касымбек, представители управления образования области, а также родители особенных детей.  

Всего в Казахстане по официальным данным 6 691 ребенок с аутизмом, из них 491 ребенок проживает в Карагандинской области.  

В Карагандинской области действуют 4 Кабинета поддержки инклюзии в городах Караганда, Жезказган и Темиртау, которые были открыты нашим Фондом совместно с Управлением образования в рамках проекта «Каждый ребенок достоин школы».  В кабинете поддержки инклюзии в школе-гимназии №102 получают поддержку 10 детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями и работают 10 специалистов: педагоги-ассистенты и учитель КПИ. 

Педагоги и родители отмечают, что за период посещения кабинета у детей значительно улучшились поведенческие навыки. К примеру, Мальчик по имени Расул (12 лет, диагноз – аутизм) в проект пришёл в 2019 году в КПИ школы №102. Был замкнутый, не самостоятельный, ни с кем не общался.  Уже через два года в сентябре 2021 года вышел из проекта и пошёл в школу по месту жительства без сопровождения. Ислам (10 лет, диагноз – аутизм) в проекте с 2019 года. Первое время вел себя агрессивно, часто проявлялось нежелательное поведение, не шел на контакт ни с педагогами, ни с детьми. В течение двух лет поведение нормализовалось. Мальчик стал общительным, нежелательное поведение уже не появляется.

- В этом году нашему фонду «Болашақ» исполнилось 10 лет. С 2015 года нами открыты 43 кабинета поддержки инклюзии в школах и детских садах во всех регионах Казахстана. Это более 600 детей с аутизмом, синдромом Дауна и другими особенностями развития, которые получили возможность ходить в школу каждый день. В начале т. г. Президентом РК Касым-Жомартом Токаевым на заседании Национального совета общественного доверия был озвучен ряд поручений Правительству РК по развитию инклюзивного образования. Очень важно, чтобы все инициативы исполнялись качественно и оперативно. Особенностью нашего проекта является методическое сопровождение кабинетов поддержки инклюзии – курация. Под курацией фонда работают 59 кабинетов поддержки инклюзии в 22 школах Казахстана. С этого года местные исполнительные органы большинства регионов Казахстана взяли на себя ответственность по обеспечению курации кабинетов поддержки инклюзии. Мы надеемся, что в скором времени все регионы поддержат эту инициативу, - отметила Председатель Попечительского Совета Корпоративного фонда «Болашақ» Динара Чайжунусова. Посещение состоялось в рамках партийного проекта «Кедергісіз келешек – Будущее без барьеров».  Проект "Каждый ребенок достоин школы" реализуется при поддержке партии «Nur Otan».